Директор детского технопарка "Кванториум" г. Биробиджана Павел Брейчер и заместитель директора Наталья Тираспольская стали участниками стратегической сессии для руководителей сети детских технопарков «Кванториум» и центров цифрового образования детей «IT-куб», которая проходит с 24 по 27 августа на Сахалине.
В течение четырех дней 63 управленца со всех уголков России обсуждали вопросы организационно-методического сопровождения деятельности организаций технической направленности и обменивались опытом по актуальным вопросам развития дополнительного образования.
На сессии участники проработали задачи и вызовы системы дополнительного образования, наметили единый календарь мероприятий и участие в международных программах. В рамках работы проектных групп обсудили стратегию развития новых направлений технопарков/IT-кубов и методические рекомендации по технологическим кружкам.
Особое внимание было уделено системе ранней профориентации школьников и подготовке кадров по беспилотным авиационным системам. Руководителей из регионов познакомили с национальным проектом по развитию беспилотных авиационных систем (БАС), который утвердят уже к сентябрю этого года.
В рамках экскурсионной программы стратегической сессии для руководителей на Сахалине директор детского технопарка "Кванториум" г. Биробиджана Павел Брейчер и заместитель директора Наталья Тираспольская посетили два стационарных кванториума и кванториум РЖД, а также «IT-куб» в Южно-Сахалинске.
Большое впечатление произвел, конечно, Кванториум РЖД: детская железная дорога, все проекты, "заточенные" именно под РЖД, а также активное участие детей в работе этого большого проекта.
Было интересно посмотреть на оборудование квантумов и проекты сахалинцев, прокатиться на детской железной дороге, а также было приятно увидеть наставников, с которыми мы проходили обучение в Сколково ещё в 2020 году, - делится впечатлениями Павел Брейчер.
Сессия организована РРЦ «Кванториум» по инициативе ФГБОУ ДО «Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей».